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EduCITY... Are we going to jump the barriers from the park to the city?

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EduCITY volta a participar na Casa das Ciências com a Oficina “Exploração da app e plataforma EduCITY como smart learning city environment”

2024-07-09

No passado dia 9 de julho, o EduCITY voltou a marcar presença no IX Encontro Internacional da Casa das Ciências, que decorreu na Universidade de Aveiro de 8 a 10 de julho, com uma oficina de 4h, destinada a professores de Biologia & Geologia, Física & Química, Matemática e TIC intitulada: “Exploração da app e plataforma EduCITY como smart learning city environment”. A oficina teve como finalidade apresentar uma simulação de recurso educativo inovador em contexto outdoor e fomentar a utilização de ferramentas de exploração de conhecimento interdisciplinar através do acesso a conteúdos apelativos em Realidade Aumentada, como é o caso da app EduCITY. Seguiu-se uma metodologia de aprendizagem ativa, cujo programa incluiu na primeira parte da manhã a apresentação do projeto, da app EduCITY e da sua plataforma para criar jogos, como exemplo de um recurso educativo inovador em contextos de ar livre. Os professores, em equipas de três a quatro elementos, participaram na atividade: “EduCITY demo sensores”, onde exploraram a app e as suas potencialidades no campus da UA. Neste jogo foram utilizados sensores ambientais que mediram os níveis de ruído e de partículas em suspensão na atmosfera. Na segunda parte da manhã, os professores experimentaram criar um pequeno jogo na plataforma, com um ponto de interesse e um recurso em Realidade Aumentada. No término da formação, os participantes foram convidados a preencher questionários de avaliação do workshop. Num momento final, foram entregues pequenas lembranças que premiaram os autores dos melhores recursos. O feedback dado pelos professores foi excelente. O workshop foi dinamizado pelas formadoras Lúcia Pombo, Margarida M. Marques, Rita Rodrigues e João Ferreira-Santos e Diogo Figueiredo e contou ainda com a colaboração de Bruno Silva e Carolina Baptista, e contou com a participação de 16 professores.