EduCITY
Cidades inteligentes e sustentáveis com jogos educativos móveis em Realidade Aumentada criados por e para os Cidadãos.
Para versões Android inferiores a 12:
Premissa
O crescente uso de dispositivos móveis, torna possível a exploração de jogos educativos digitais em ambientes outdoor. Quando combinados com conteúdos de realidade aumentada (RA), o seu efeito educativo pode ser exponencial e resultar na mudança de atitudes dos cidadãos.
Partindo do sucesso do EduPARK (financiado por FEDER e FCT), reconhecido em 2018 com o prestigiante prémio Team Award for Innovation in Teaching & Learning do Consórcio Europeu de Universidades Inovadoras (ECIU), torna-se evidente a necessidade de expandir o seu impacto. Daqui emerge o EduCITY, abrindo os limites do parque à cidade e a outras cidades, fortalecendo a rede universitária com parceiros da comunidade: escolas, autarquias e empresas. Esta rede promove o conhecimento e cria oportunidades para que os cidadãos contribuam para a sustentabilidade citadina, podendo inspirar outras cidades a replicar as ideias e as soluções daqui emergentes.
Últimas novidades
2024-12-13
Defesa de Mestrado em Engenharia Ambiente de bolseiro EduCITY
Diogo Figueiredo, bolseiro do EduCITY, defendeu a dissertação de mestrado em Engenharia Ambiente intitulada: "Sensorização e aprendizagem baseada em jogos na promoção de cidades inteligentes e sustentáveis”.
2024-12-05
Investigador do EduCITY marcou presença no Simpósio Internacional "Recuperar o património Arte Nova: teoria e prática do restauro. Da Carta de Veneza à Declaração de Turim"
João Ferreira-Santos, membro do projeto EduCITY e investigador do CIDTFF, esteve presente no Simpósio Internacional da Réseau Art Nouveau Network, da qual é membro-individual. Este evento, que decorreu nos dias 27 e 28 de novembro em Bruxelas, teve como tema: Recuperar o património Arte Nova: teoria e prática do restauro. Da Carta de Veneza à Declaração de Turim.
2024-12-02
Defesa de relatório de estágio de Mestrado sobre realidade aumentada
André Dias defendeu no dia 2 de dezembro de 2024 o seu trabalho de Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário da Universidade de Aveiro, com o título: Realidade aumentada numa abordagem mobile game-based learning para promover aprendizagens enquadradas no Sistema Respiratório sob orientação de Margarida M. Marques e Cristina Sardo.
2024-12-02
Estudantes de PIE III em colaboração com alunos do 6.º ano desenvolvem jogo “O Saber dos Sabores” com a app EduCITY
No âmbito da unidade curricular Projetos de Intervenção Educacional (PIE) III, as alunas Ana Miranda, Ana Rita Garcia, J...
2024-12-02
EduCITY visita Zoo Santo Inácio para desenvolvimento de nova parceria
No passado dia 15 de novembro, a equipa do EduCITY deslocou-se ao Zoo Santo Inácio, em Vila Nova de Gaia, para testar um...
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